+7 (921) 5 639 639
Психотерапевт, психолог Новиков Сергей Владимирович
Читать

Психологи. Где их готовят и какие они бывают?

Психологи. Где их готовят и какие они бывают?

Как-то раз на одном из семинаров ко мне как к супервизору подошёл слушатель с интересным вопросом.

И вопрос довольно-таки распостранённый среди слушетелей Ковалёва С.В.
 
Многие приходят без какого-либо психологического образования и задумываются о его получении. 
 
Хороших ВУЗов много, направленность немного разная и действительно непонятно
 
… что даст обучение в том или ином заведении?
… каким специалистом будет человек его окончивший?
… какие знания\умения\навыки будут получены и насколько они будут полезны?
 
Вопрос включающий  вышеперечисленное и задал мне один из слушателей.
 
Я написал статью, которая отвечает на комплекс подобных вопросов.
 
 

Психология. Какая она бывает?

1. “правильная” - классическая, для интересов большой группы
2.  нужная - для интересов узкой группы
3.  клиентцентрированная - индивидуальная (для интересов клиента)
 
 

“Правильная” психология

Подготовка специалистов для интересов большой групп.
 
Это психологи для госструктур, силовых структур (МЧС, ИТУ, МВД), для образования, для здравоохранения, социальных служб.
 
В основе обучения - государственный подход к целям и задачам, интересы системы во главе угла.
 
Приоритеты деятельности психологов - систематизация, классификация, жёсткий отбор на работу в системе, тестирования, выявление отклонений от “нормы” с целью воздействия и приведения к норме или исключению из системы. Соответственно госсистема готовит психологов которые служат интересам системы.
 
Обучение включает изучение систем классификации, социальную психологию. В процессе обучения приобретаются стойкие навыки “учить других, как учить других учить быть психологами”.
 
Отсутсвует - личностный подход к проблемам отдельно взятого человека, практика помощи клиентам.
 
Обучение как правило бесплатное. Студенты в процессе обучения НЕ решают свои личные проблемы (которые хотели бы решить).
 В процессе дальнейшей работы - жёсткий регламент работы, практически отсутствует творческий подход к деятельности, инициатива наказуема. Зарплата минимальна.
 
Баланс: стабильно деньги от государства, от клиентов ничего.
 
Обобщение по деятельности - люди становятся узконаправленными специалистами в интересах системы, получают набор теоретических знаний ( и как правило это не то что они хотели чтобы разобраться в себе и начать помогать другим ), работают на окладе, работа рутинная, интересного мало. Есть "статусная" бумажка - диплом государственного образца.
 

Психология для  интересов малых групп. Капиталистический подход 

Заказчики - бизнес элита, руководители предприятий, и все те кто управляет малыми группами людей с целью личной выгоды. 
 
В основе капиталичтический подход. Интересы хозяина во главе угла. 
 
Приоритеты деятельности:
- работа в группе
- сплочение в корпорацию
- поднятие корпоратичного духа и чувства гордости за принадлежность к эгрегору
- жёсткий отбор (лояльность к малой группе и хозяину обязательна)
- манипуляции
- обучение манипуляциям
 
Психологи - инструменты для получения максимальной прибыли, для повышения эффективности звеньев бизнес-процессов.
 
Обучение - дипломы негосударственные (государственного образца). В 50% случаев обучение оплачивают работодатели. 
Обучаемые осваивают методики  краткосрочного воздейсвия индивидуального\массового манипулирования. 
 
В основе обучения:
- изучение системы критериев для отбора
- манипуляции
- обучение манипуляции
- обучение обучению манипуляции
 
Основной подход - групповая работа, материальное стимулирование, конкуренция
 
Работа не регламентирована - регламентировано направление (прибыль).
 
Жёстко наказывается отклонение от направления, от целей и задач руководства.
 
Баланс: деньги от работодателей, от людей ощущение собственной важности. 
 
Обобщение по деятельности - приличные деньги за свободу / душу / индивидуальные интересы. Должности высооплачиваемые, работа напряжённая.
 
Маленькое но важное отступление...
 
И среди именно этой группы психологов наблюдается самая большая профдеформация, “выгорание”, высокая смертность.
 

Прослойка. Эгоистичный подход. Групповые “тренинги” 

Образование - курсы, тренинги личностного роста. 
Цель получение личной выгоды от обучающихся.
Используются методы временного улучшения состояний.
 
Для обепеспечения постоянного дохода ведущего группы, создаётся какая-либо зависимость от курсов\тренингов\группы людей\ведущего.
 
Используется воздействие на группу, воздействие группы на каждого отдельно человека.
 
Массовые созависимости от группы, от ведущего.
 
Баланс - деньги от людей, эмоциональные завязки от людей,  людям временно улучшение или улучшение при принадлежности к группе.
 
И снова маленькое, но важное замечание.
Слова основоположника групповой терапии Курта Левина - "Обычно легче изменить индивидуумов, собранных в группу, чем изменить каждого из них в отдельности".
Моё замечание: изменить, конечно, так как нужную заказчику или тренеру, а отнюдь не так как хочется кому либо из группы.
 
Обобщение по деятельности. Так как считаю эту деятельность опасной, расписываю подробнее:
 
Цели групповых тренингов с точки зрения их организаторов:
- зарабатывание денег - наиболее простая и понятная цель;
- "обкатка" технологий по "промыванию мозгов". Кому это необходимо? Может, это нужно "большому брату", а, может быть вообще "дяде Сэму". Хотите быть в качестве "подопытных кроликов"? Тогда, нет проблем.
- удовлетворение своих амбиций и потребностей.
 
"Вера, интеллект и мышление оказались негативными ценностями для участников любых форм групповой терапии... вы должны избегать думать головой и повторять то, что говорят вам ваши собственные внутренности", - писал Б.М. Ливер в "New York Times".
 

Клиентцентрированный подход 

Как правило - второе образование. Заинтересован в обучении сам человек.
Направление -  интересы каждого отдельного клиента.
Объём образования набирается из различных источников самостоятельным обучением.
 
Институты отдельных направление личностной и клиентцентрированной терапии ( гештальт, психоанализ, эриксоновская гипнотерапия, институт инновационных психотехнологий … )
 
В основе обучения - терапевтическая практика. В ходе которой изучаются методики индивидуальной глубинной терапии для решения задач каждого отдельно взятого клиента. В процессе обучения психолог как правило, решает большую часть своих проблем.
 
В первую очередь результатом обучения становиться его профессиональный уровень.
 
Работает психолог с теми людьми, которые заинтересованы в улучшении своего состояния, и хотят получить какой-либо результат.
Недостаток: как правило по окончании обучения отсутствует “статусный” документ “государственного образца”.

Баланс: деньги равноценно меняются на благополучие клиента.
 
Обобщение по деятельности - именно в этой области человек становится профессионалом в  консультировании, психотерапии и индивидуальной помощи. Есть личностный рост и решение своих проблем, и как следствие удолетворение своей деятельностью и душевное равновесие. 
 

Заключение

Во всех перечисленных мною направлениях есть свои плюсы и минусы. Поэтому надо чётко представлять что в итоге хотите получить и что действительно получите двигаясь в том или ином направлении.

Надеюсь моя статья поможет вам заранее определиться с правильным выбором.

 
PS: я побывал в каждом из этих направлений и сейчас непредвзято даю резюме. 

В любом случае выбор за вами...



 

Вернуться к списку
Новиков
5 12
Закрыть

Психологи. Где их готовят и какие они бывают?

Психологи. Где их готовят и какие они бывают?

Как-то раз на одном из семинаров ко мне как к супервизору подошёл слушатель с интересным вопросом.

И вопрос довольно-таки распостранённый среди слушетелей Ковалёва С.В.
 
Многие приходят без какого-либо психологического образования и задумываются о его получении. 
 
Хороших ВУЗов много, направленность немного разная и действительно непонятно
 
… что даст обучение в том или ином заведении?
… каким специалистом будет человек его окончивший?
… какие знания\умения\навыки будут получены и насколько они будут полезны?
 
Вопрос включающий  вышеперечисленное и задал мне один из слушателей.
 
Я написал статью, которая отвечает на комплекс подобных вопросов.
 
 

Психология. Какая она бывает?

1. “правильная” - классическая, для интересов большой группы
2.  нужная - для интересов узкой группы
3.  клиентцентрированная - индивидуальная (для интересов клиента)
 
 

“Правильная” психология

Подготовка специалистов для интересов большой групп.
 
Это психологи для госструктур, силовых структур (МЧС, ИТУ, МВД), для образования, для здравоохранения, социальных служб.
 
В основе обучения - государственный подход к целям и задачам, интересы системы во главе угла.
 
Приоритеты деятельности психологов - систематизация, классификация, жёсткий отбор на работу в системе, тестирования, выявление отклонений от “нормы” с целью воздействия и приведения к норме или исключению из системы. Соответственно госсистема готовит психологов которые служат интересам системы.
 
Обучение включает изучение систем классификации, социальную психологию. В процессе обучения приобретаются стойкие навыки “учить других, как учить других учить быть психологами”.
 
Отсутсвует - личностный подход к проблемам отдельно взятого человека, практика помощи клиентам.
 
Обучение как правило бесплатное. Студенты в процессе обучения НЕ решают свои личные проблемы (которые хотели бы решить).
 В процессе дальнейшей работы - жёсткий регламент работы, практически отсутствует творческий подход к деятельности, инициатива наказуема. Зарплата минимальна.
 
Баланс: стабильно деньги от государства, от клиентов ничего.
 
Обобщение по деятельности - люди становятся узконаправленными специалистами в интересах системы, получают набор теоретических знаний ( и как правило это не то что они хотели чтобы разобраться в себе и начать помогать другим ), работают на окладе, работа рутинная, интересного мало. Есть "статусная" бумажка - диплом государственного образца.
 

Психология для  интересов малых групп. Капиталистический подход 

Заказчики - бизнес элита, руководители предприятий, и все те кто управляет малыми группами людей с целью личной выгоды. 
 
В основе капиталичтический подход. Интересы хозяина во главе угла. 
 
Приоритеты деятельности:
- работа в группе
- сплочение в корпорацию
- поднятие корпоратичного духа и чувства гордости за принадлежность к эгрегору
- жёсткий отбор (лояльность к малой группе и хозяину обязательна)
- манипуляции
- обучение манипуляциям
 
Психологи - инструменты для получения максимальной прибыли, для повышения эффективности звеньев бизнес-процессов.
 
Обучение - дипломы негосударственные (государственного образца). В 50% случаев обучение оплачивают работодатели. 
Обучаемые осваивают методики  краткосрочного воздейсвия индивидуального\массового манипулирования. 
 
В основе обучения:
- изучение системы критериев для отбора
- манипуляции
- обучение манипуляции
- обучение обучению манипуляции
 
Основной подход - групповая работа, материальное стимулирование, конкуренция
 
Работа не регламентирована - регламентировано направление (прибыль).
 
Жёстко наказывается отклонение от направления, от целей и задач руководства.
 
Баланс: деньги от работодателей, от людей ощущение собственной важности. 
 
Обобщение по деятельности - приличные деньги за свободу / душу / индивидуальные интересы. Должности высооплачиваемые, работа напряжённая.
 
Маленькое но важное отступление...
 
И среди именно этой группы психологов наблюдается самая большая профдеформация, “выгорание”, высокая смертность.
 

Прослойка. Эгоистичный подход. Групповые “тренинги” 

Образование - курсы, тренинги личностного роста. 
Цель получение личной выгоды от обучающихся.
Используются методы временного улучшения состояний.
 
Для обепеспечения постоянного дохода ведущего группы, создаётся какая-либо зависимость от курсов\тренингов\группы людей\ведущего.
 
Используется воздействие на группу, воздействие группы на каждого отдельно человека.
 
Массовые созависимости от группы, от ведущего.
 
Баланс - деньги от людей, эмоциональные завязки от людей,  людям временно улучшение или улучшение при принадлежности к группе.
 
И снова маленькое, но важное замечание.
Слова основоположника групповой терапии Курта Левина - "Обычно легче изменить индивидуумов, собранных в группу, чем изменить каждого из них в отдельности".
Моё замечание: изменить, конечно, так как нужную заказчику или тренеру, а отнюдь не так как хочется кому либо из группы.
 
Обобщение по деятельности. Так как считаю эту деятельность опасной, расписываю подробнее:
 
Цели групповых тренингов с точки зрения их организаторов:
- зарабатывание денег - наиболее простая и понятная цель;
- "обкатка" технологий по "промыванию мозгов". Кому это необходимо? Может, это нужно "большому брату", а, может быть вообще "дяде Сэму". Хотите быть в качестве "подопытных кроликов"? Тогда, нет проблем.
- удовлетворение своих амбиций и потребностей.
 
"Вера, интеллект и мышление оказались негативными ценностями для участников любых форм групповой терапии... вы должны избегать думать головой и повторять то, что говорят вам ваши собственные внутренности", - писал Б.М. Ливер в "New York Times".
 

Клиентцентрированный подход 

Как правило - второе образование. Заинтересован в обучении сам человек.
Направление -  интересы каждого отдельного клиента.
Объём образования набирается из различных источников самостоятельным обучением.
 
Институты отдельных направление личностной и клиентцентрированной терапии ( гештальт, психоанализ, эриксоновская гипнотерапия, институт инновационных психотехнологий … )
 
В основе обучения - терапевтическая практика. В ходе которой изучаются методики индивидуальной глубинной терапии для решения задач каждого отдельно взятого клиента. В процессе обучения психолог как правило, решает большую часть своих проблем.
 
В первую очередь результатом обучения становиться его профессиональный уровень.
 
Работает психолог с теми людьми, которые заинтересованы в улучшении своего состояния, и хотят получить какой-либо результат.
Недостаток: как правило по окончании обучения отсутствует “статусный” документ “государственного образца”.

Баланс: деньги равноценно меняются на благополучие клиента.
 
Обобщение по деятельности - именно в этой области человек становится профессионалом в  консультировании, психотерапии и индивидуальной помощи. Есть личностный рост и решение своих проблем, и как следствие удолетворение своей деятельностью и душевное равновесие. 
 

Заключение

Во всех перечисленных мною направлениях есть свои плюсы и минусы. Поэтому надо чётко представлять что в итоге хотите получить и что действительно получите двигаясь в том или ином направлении.

Надеюсь моя статья поможет вам заранее определиться с правильным выбором.

 
PS: я побывал в каждом из этих направлений и сейчас непредвзято даю резюме. 

В любом случае выбор за вами...



 

Вернуться к списку